Już po raz dziewiąty uczniowie szkół podstawowych i gimnazjów z terenu Mazowsza wzięli udział w Konkursie Ekologicznym „Przyroda sama się nie ochroni” organizowanym przez Samorząd Województwa Mazowieckiego.  Jak co roku najmłodsi mieszkańcy województwa rywalizowali przygotowując różnego rodzaju prace dotyczące ochrony środowiska. Spośród 197 szkół nagrodzono i wyróżniono łącznie 18 szkół i 37 uczniów.

Konkurs od początku istnienia cieszy się ogromnym zainteresowaniem dzieci i młodzieży z terenu całego Mazowsza. Inicjatywa ma na celu kształtowanie prawidłowych postaw związanych z ochroną środowiska, rozbudzanie poczucia odpowiedzialności wobec otaczającej przyrody oraz zwrócenie uwagi na występujące zagrożenia.

Do udziału w konkursie zaproszone zostały wszystkie szkoły podstawowe oraz gimnazja z terenu województwa mazowieckiego. Konkurs podzielono na trzy kategorie wiekowe, w których należało przygotować różnego rodzaju prace:

• I grupa: klasy 0 – III szkoły podstawowej – praca plastyczna w formie plakatu ekologicznego,
• II grupa: klasy IV – VI szkoły podstawowej – reportaż fotograficzny,
• III grupa: klasy I – III gimnazjum – prezentacja multimedialna.

Nadesłano 197  prac, z których Komisja Konkursowa wyłoniła laureatówkonkursu, biorąc pod uwagę zarówno zgodność tematyczną, walory edukacyjne, jak również oryginalność wykonania pracy. Nagrodzono 18 szkół i 37 uczniów.

Uroczysta Gala wręczenia nagród odbyła się  8 grudnia br. w siedzibie Państwowego Muzeum Archeologicznego w Warszawie przy ul. Długiej 52. Laureaci otrzymali wyróżnienia z rąk Wojciecha Brzezińskiego – dyrektora Państwowego Muzeum Archeologicznego w Warszawie oraz Andrzeja Daniluka – dyrektora Departamentu Środowiska w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Mazowieckiego.

Podczas spotkania została zaprezentowana wystawa prac konkursowych laureatów wyłonionych przez Komisję Konkursową. Ponadto uczestnicy uroczystości mieli okazję zwiedzić Muzeum oraz wziąć udział w zajęciach muzealnych, poświęconych m.in. biciu monet, lepieniu z gliny naczyń według technik pradziejowych, odtwarzaniu z modeliny szklanych paciorków.